کیا ہو اگر آپ کا بچہ موجد بننے کا مستقبل دیکھ سکے؟ ای پی او کا نیا مفت نوجوان پروگرام تجسس کو تخلیق میں بدل دیتا ہے

میونخ، جرمنی، ایم ایم این نامہ نگار۔ ایک سادہ سوال کو نئی ایجاد میں بدلنے کے لیے کیا درکار ہوتا ہے؟ یورپی پیٹنٹ آفس کے پاس اس کا ایک نیا جواب ہے۔ بارہ اگست کو عالمی یوم نوجوان کے موقع پر ای پی او نے 'ایجادات برائے اثر' نامی ایک مفت ای لرننگ پروگرام شروع کیا۔ یہ پروگرام بچوں کو تجسس سے دریافت تک کا سفر سمجھنے میں مدد دیتا ہے۔ اسباق یہ بھی بتاتے ہیں کہ موجد اپنے کام کے تحفظ کے لیے دانشورانہ املاک کا استعمال کیسے کرتے ہیں، اور یہ تحفظ مستقبل کے تخلیق کاروں کے لیے کیوں مواقع پیدا کرتا ہے۔

یہ اقدام ایک اہم موقع پر آیا ہے۔ تقریباً ایک اعشاریہ آٹھ ارب نوجوان ایک ایسی دنیا کے لیے تیار ہو رہے ہیں جسے تیز رفتار ٹیکنالوجی، ماحولیاتی تبدیلیاں اور بدلتی ہوئی معیشتیں تشکیل دے رہی ہیں۔ انہیں جن مہارتوں کی ضرورت ہوگی ان میں سے بیشتر سائنسی اور ڈیجیٹل ہیں۔ 'ایجادات برائے اثر' بچوں کو موجدوں کی کہانیوں، تعاملی اسباق اور عملی سرگرمیوں تک براہ راست رسائی دے کر ان مہارتوں کو روزمرہ کی زندگی کے قریب لاتا ہے۔ یہ پروگرام کلاس رومز، گھروں اور خود مختار سیکھنے کے لیے بنایا گیا ہے۔ اس طرح نوجوان اپنی رفتار سے مواد کو آگے بڑھا سکتے ہیں۔

مکمل پروگرام میں دس کورسز شامل ہوں گے۔ پہلے دو کورسز ای پی او کے ای لرننگ سینٹر پر پہلے سے مفت دستیاب ہیں۔ ہر کورس میں تین یا چار تعاملی اسباق ہیں۔ یہ اسباق پانچ سے دس منٹ کی مختصر ملٹی میڈیا ویڈیوز پر مبنی ہیں۔ ان کے بعد کوئز، فلیش کارڈز، کراس ورڈز اور عملی مشقیں ہیں۔ یہ لچک اس مواد کو اتنا ہی کارآمد بناتی ہے ایک استاد کے لیے جو سبق کی تیاری کر رہا ہو جتنا کہ والدین کے لیے جو اسکول کے بعد اپنے متجسس بچے کی رہنمائی کر رہے ہوں۔ باقی کورسز قومی پیٹنٹ دفاتر کے ساتھ مل کر تیار کیے جائیں گے۔ اس کا مطلب ہے کہ مواد مختلف ممالک اور ثقافتوں میں متعلقہ اور قابل رسائی رہ سکے گا۔

پہلا کورس 'تجسس اور ایجادات' نو سے دس سال کے بچوں کے لیے ہے۔ اس میں سپر ہیرو کردار سیکھنے والوں کو چار مشنز پر لے جاتے ہیں۔ ان مشنز کے ذریعے بچے دیکھتے ہیں کہ سوال پوچھنا ایجاد کا محرک کیوں ہے۔ وہ ابتدائی موجدوں کے بارے میں جانتے ہیں اور ایسے عام ہیروز سے ملتے ہیں جو مسائل حل کرنے کے لیے تخلیقی صلاحیتوں کو بروئے کار لاتے ہیں۔ اس کورس کا ایک مضبوط سبق استقامت ہے۔ یہ کورس نوجوان سیکھنے والوں کو دکھاتا ہے کہ ناکامی اور بار بار کوششیں کامیابی کے ساتھ ایک ہی سفر کا حصہ ہیں۔

دوسرا کورس 'تاریخ کے آئینے میں ایجادات' دس سے گیارہ سال کے بچوں کے لیے لکھا گیا ہے۔ یہ سیکھنے والوں کو نقل و حمل، توانائی، مینوفیکچرنگ اور ابلاغ کے اہم سنگ میلوں کو دریافت کرنے کی دعوت دیتا ہے۔ کورس بتاتا ہے کہ تحریر، طباعت، ٹیلی گراف اور انٹرنیٹ نے لوگوں کے معلومات بانٹنے کے طریقے کو کیسے بدلا۔ یہ بھی دکھاتا ہے کہ ان تبدیلیوں نے معاشرے کو کیسے تبدیل کیا۔ سیکھنے والے جدید دنیا کو بہت سی ایجادات کے ایک موزیک کے طور پر دیکھنے لگتے ہیں۔ ہر ایجاد ان لوگوں کے خیالات پر استوار ہے جو پہلے آئے۔

یہ دونوں کورسز ای پی او کے بچوں اور نوجوانوں کے ایک بڑے اقدام کا حصہ ہیں۔ اس اقدام میں رول ماڈل، سیکھنے کا مواد اور حقیقی زندگی کے مواقع شامل ہیں۔ مقصد سائنس، تخلیقی صلاحیتوں اور کاروباری ذہن میں زندگی بھر کی دلچسپی پیدا کرنا ہے۔ اس میں قومی سائنس نمائشوں اور مقابلوں کی سرپرستی بھی شامل ہے۔ ان میں سے کئی مقابلوں میں بچوں کو پہلی بار ججز اور ساتھیوں کے سامنے اپنا پروجیکٹ پیش کرنے کا موقع ملتا ہے۔ ینگ انوینٹرز پرائز انتیس سال سے کم عمر لوگوں کو خراج تحسین پیش کرتا ہے جو اپنے خیالات سے فرق پیدا کر رہے ہیں۔ یورپی انوینٹر نیٹ ورک کے ذریعے ماضی اور حال کے انعام یافتہ اور موجد اسکولوں اور تقریبات میں جاتے ہیں اور اپنے تجربات بانٹتے ہیں۔ پیٹنٹ اور ٹیکنالوجی رصد گاہ تحقیق اور ڈیٹا فراہم کرتی ہے۔ اس سے معلمین سمجھ سکتے ہیں کہ دانشورانہ املاک اور جدت کیسے بدل رہی ہے۔

اس پروگرام کا آغاز عالمی یوم نوجوان 2026 کی تھیم سے بھی مطابقت رکھتا ہے۔ تھیم ہے 'مختلف سیاق و سباق، مشترکہ خواہشات'۔ نوجوان مختلف قومی، معاشی اور سماجی حالات میں پروان چڑھتے ہیں۔ ایک چھوٹے جزیرے والے ترقی پذیر ملک کا بچہ بڑے صنعتی ملک کے بچے سے بہت مختلف روزمرہ زندگی گزارتا ہے۔ ان کی مشترکہ امیدیں واضح ہیں۔ یہ امیدیں ہیں سیکھنا، تخلیق کرنا، بامعنی کام تلاش کرنا اور دنیا پر ایک مثبت نشان چھوڑنا۔ یہ تھیم کم ترقی یافتہ ممالک، خشکی سے گھرے ترقی پذیر ممالک اور چھوٹے جزیرے والے ترقی پذیر ممالک کے نوجوانوں پر خصوصی توجہ دیتی ہے۔ ان جگہوں پر منڈیوں سے دوری، محدود انفراسٹرکچر اور موسمی خطرات روزمرہ کی حقیقت کا حصہ ہیں۔ مقامی کمیونٹیز کا ردعمل اکثر تخلیقی اور مضبوط ہوتا ہے۔ انہی محدودیتوں میں اختراعی حل شکل پاتے ہیں۔

بچوں کو دانشورانہ املاک کا سبق دینا کیوں ضروری ہے؟ جب نوجوان یہ سیکھتے ہیں کہ خیالات کی قدر ہوتی ہے تو وہ اپنی تخلیقی صلاحیتوں کو ایک نئی نظر سے دیکھنے لگتے ہیں۔ وہ دریافت کرتے ہیں کہ پیٹنٹ موجدوں کو علم بانٹنے کی ترغیب دیتے ہیں۔ اس طرح دوسرے لوگ موجودہ ایجادات کا مطالعہ کر سکتے ہیں اور ان پر ترقی کر سکتے ہیں۔ وہ دوسروں کے کام کا احترام کرنا بھی سیکھتے ہیں۔ اس طرح کی سمجھ بوجھ بہت بااختیار بنانے والی ہوتی ہے۔ یہ خاص طور پر اس بچے کے لیے اہم ہے جو سائنس یا انجینئرنگ میں اپنا مستقبل تصور کرنے لگا ہو۔ ای لرننگ فارمیٹ بصری کہانیوں اور دلچسپ چیلنجوں کے ذریعے پیٹنٹ اور پچھلی ایجادات جیسے تصورات کو ٹھوس شکل دیتا ہے۔

ابتدائی STEM تعلیم کا ایک عملی معاشی پہلو بھی ہے۔ تیزی سے ترقی کرنے والی بہت سی صنعتیں کمپیوٹنگ، انجینئرنگ، ڈیٹا تجزیہ اور ڈیزائن کی مہارتوں پر منحصر ہیں۔ ان شعبوں میں صنفی توازن ابھی ترقی کر رہا ہے۔ ابتدائی رسائی حقیقی فرق پیدا کر سکتی ہے۔ بصری، تعاملی اور دلچسپ مواد تیار کرکے ای پی او نوجوان لڑکیوں اور کم نمائندگی والے گروہوں کو تکنیکی پیشوں میں اپنا مستقبل دیکھنے میں مدد دے سکتا ہے۔ پیغام سادہ ہے۔ ایجاد اسی کا حق ہے جو اچھا سوال پوچھنے اور کوشش جاری رکھنے کے لیے تیار ہو۔

یہ اقدام یہ بھی ظاہر کرتا ہے کہ ایک پیٹنٹ دفتر وسیع تر سماجی کردار کیسے ادا کر سکتا ہے۔ ای پی او درخواستوں کا جائزہ لیتا ہے اور پیٹنٹ جاری کرتا ہے۔ یہ تعلیم، آگاہی اور ایجاد کے ماحولی نظام کی معاونت میں بھی مصروف ہے۔ عالمی یوم نوجوان پر اس پروگرام کا اجرا ایک واضح پیغام دیتا ہے۔ آنے والی نسل ایجاد کی کہانی کے مرکز میں ہے۔

سیکھنا آخری کوئز کے بعد بھی جاری رہتا ہے۔ ایک ایجاد ایک مصنوع ہے اور یہ ایک عمل بھی ہے۔ اس عمل میں مسئلہ دیکھنا، جواب کا تصور کرنا، نمونہ تیار کرنا اور نتائج کو بانٹنا شامل ہے۔ جب بچے بہتر سوال پوچھنا اور مشکلات پر قائم رہنا سیکھتے ہیں تو وہ سوچنے سمجھنے والے شہری بنتے ہیں۔ وہ سمجھتے ہیں کہ ٹیکنالوجی اور معاشرہ ایک دوسرے کو کیسے متاثر کرتے ہیں۔ اساتذہ، خاندان اور مقامی کمیونٹیز اس سیکھنے کو زندہ رکھنے میں مدد دیتے ہیں۔ پروگرام کا مواد بات چیت، چھوٹے پروجیکٹس اور قومی مقابلوں کے لیے نقطہ آغاز فراہم کرتا ہے۔

عالمی یوم نوجوان جہاں دنیا کی توجہ نوجوانوں پر مرکوز کرتا ہے، 'ایجادات برائے اثر' نوجوان ذہنوں میں سرمایہ کاری کی اہمیت کو ظاہر کرتا ہے۔ پہلے دو کورسز اب دستیاب ہیں اور مزید آ رہے ہیں۔ اصل کامیابی اس وقت نظر آئے گی جب کوئی بچہ کسی عام چیز کو دیکھ کر پوچھے، 'یہ کس نے بنایا؟ یہ کیسے کام کرتا ہے؟ میں اسے بہتر کیسے کر سکتا ہوں؟' اس سوال میں اگلا موجد جنم لیتا ہے۔